بقلم :

(1) من التحديات المستقبلية الحفاظ على الهوية الوطنية . (2) من الواجب تشكيل لجنة عليا لدراسة واقع الجامعات الأردنية وتكوين قاعدة بيانات واسعة، تشمل جميع التخصصات والخطط الدراسية وملاءمتها للواقع، ومؤثرات اختيار الطلاب لتخصصاتهم، وصلاحية الكوادر التعليمية لشغل مناصبهم من أجل الوصول إلى أعلى درجات الجودة في قطاع التعليم. (3) إن تشكيل هيئة متخصصة للرقابة المدرسية وتفعيل دورها، يشكل لبنة هامة في تطوير قطاع التعليم، ويمكن الاستفادة من تجربة هيئة المعرفة في دبي، وتطبيق ما يتناسب مع واقع المدارس في الأردن. (4) ليس من العيب استثمار طاقات الشباب كطلاب المدارس والجامعات في زراعة المناطق الخالية من أي عرق أخضر، وتكرار تجربة غابات وصفي التل ( ورحم الله أولئك الرجال) (5) إدراج ثقافة الطب النفسي في مناهج وزارة التربية والتعليم يساعد في التخلص من رهبة الطبيب والمرض النفسي، كما يساعد في تقبل الخدمات النفسية لاحقاً. (6) إن إدراك حجم الثقافة المكتسبة عن طريق الانترنت والفضائيات و ( الشارع) يساهم في فهم نفسيات الشباب والتعامل معهم ، كما يساهم في إدراك وسائل تفعيل طاقاتهم وتفريغها بما هو مفيد. (7) لماذا لا يكون وزير الشباب شاباً بعمرٍ يُقارب عمر الفئة المستهدفة من قبل الوزارة؟! (8) عندما يُقدَّر لحكومتنا أن تستخرج اليورانيوم والصخر الزيتي والنحاس وغيره ، ماذا ستفعل بالثروة المحصلة من هذه المعادن والتي تقدر بعشرات المليارات؟ (9) السلاح الحقيقي هو الإيمان ثم العلم، وأمريكا لا تريد لنا أن نمتلك سلاحاً حقيقياً، فلماذا نجرّ عقولنا خلف ثقافاتهم جراً جراً وحبواً حبواً؟ (10) إذا كنت تحب وطنك فانظر إلى ما تقدم من أجله لا إلى ما تكسب في أرضه. (11) من تعود النهيق أطربه النعيب. (12) الفتى بلا أخلاق كشجرة بلا أوراق، ولن تصمد هذه الشجرة طويلاً بلا رعاية وعناية خاصة لتزهر وتورق من جديد. (13) هل سيصمد النظام المدرسي طويلاً أم سيكون بالقريب ضرباً من الماضي كما هو حال الكتاتيب، فنقول كانت هنا مدرسة وكان معلم؟! (14) البرلمان ليس كلمة مقدسة، ولا هالة لا يمكن الاقتراب منها بنقد أو إصلاح، وبالإمكان صياغة نموذج أفضل بكثير لخدمة الوطن وتسيير مصالحه. (15) بلادي وإن جارت علي فديتها بدمي، وأهلي وإن ظنوا عليّ شريانُ قلبي. (16) وطني = حبي = عشقي = قلبي= نبضي = روحي = عيني = دمي = شوقي = ذاتي. edu4us@hotmail.com  

لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك" : إضغط هنا

لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك" : إضغط هنا

لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب" : إضغط هنا