سرايا - ولاء العطابي - انطلاقًا من رؤية ترتكز على استدامة الأثر التربوي وتعزيز دور الكفاءات التعليمية، ناقشت مديرية التربية والتعليم للواء سحاب خطة تفعيل المتميزين وسفراء جمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي، إلى جانب متابعة الإنجاز الشهري المرتبط ببرامج التميز ومبادراته داخل المدارس.
جاء ذلك خلال اجتماع عُقد في مكتب مدير التربية والتعليم د. ختام السواريس، وبحضور مدير الشؤون التعليمية، وضابط ارتباط الجائزة، والإشراف التربوي وضابط ارتباط الجائزة وقسم الإعلام، حيث أكدت السواريس أن التميز لا يقف عند حدود الفوز بالجائزة، بل يبدأ منها ليُترجم إلى ممارسة يوميّة وأثر ملموس داخل الغرفة الصفية.
وفي مستهل الاجتماع، تمَّ استعراض الدور الوطني الرائد الذي تضطلع به جمعية الجائزة مُنذ تأسيسها، في ترسيخ ثقافة التميز في الميدان التربوي، وتحفيز المعلمين والمديرين والمرشدين التربويين على تطوير أدائهم، بما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومخرجاته، وبناء قيادات تربوية قادرة على إحداث فرق حقيقي داخل الغرف الصفية والمدارس.
وأكدت السواريس أن عملية تفعيل المتميزين يجب أن تتم وفق أطر تنظيمية واضحة وخطط عملية قابلة للتنفيذ، تضمن استثمار خبراتهم بشكل منهجي يخدم الميدان التربوي، وأشارت إلى أن الآلية المقترحة ترتكز على إعداد خطة زمنية تتضمن ملتقيات دورية لعرض التجارب، وجلسات تخصصية لتبادل الخبرات، إضافة إلى تنظيم معارض تعليمية توثق المنتجات الإبداعية للمتميزين، وربط مبادراتهم بأنشطة طلابية ومسابقات تُعزز الإبداع والابتكار لدى الطلبة.
كما شددت على أهمية المتابعة والتوثيق الإعلامي المنظم للإنجازات، بما يعكس أثر التميز على مستوى المدرسة والمديرية، ويحفّز دفعات جديدة من الكفاءات التربوية على خوض تجربة الجائزة بثقة واستعداد مهني عالٍ.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار سعي مديرية التربية والتعليم للواء سحاب إلى تعزيز ثقافة التميز المؤسسي، وتحويل قصص النجاح الفردية إلى ممارسات قابلة للتعميم، تُسهم في تطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة البيئة التربوية في مدارس اللواء.
جاء ذلك خلال اجتماع عُقد في مكتب مدير التربية والتعليم د. ختام السواريس، وبحضور مدير الشؤون التعليمية، وضابط ارتباط الجائزة، والإشراف التربوي وضابط ارتباط الجائزة وقسم الإعلام، حيث أكدت السواريس أن التميز لا يقف عند حدود الفوز بالجائزة، بل يبدأ منها ليُترجم إلى ممارسة يوميّة وأثر ملموس داخل الغرفة الصفية.
وفي مستهل الاجتماع، تمَّ استعراض الدور الوطني الرائد الذي تضطلع به جمعية الجائزة مُنذ تأسيسها، في ترسيخ ثقافة التميز في الميدان التربوي، وتحفيز المعلمين والمديرين والمرشدين التربويين على تطوير أدائهم، بما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومخرجاته، وبناء قيادات تربوية قادرة على إحداث فرق حقيقي داخل الغرف الصفية والمدارس.
وأكدت السواريس أن عملية تفعيل المتميزين يجب أن تتم وفق أطر تنظيمية واضحة وخطط عملية قابلة للتنفيذ، تضمن استثمار خبراتهم بشكل منهجي يخدم الميدان التربوي، وأشارت إلى أن الآلية المقترحة ترتكز على إعداد خطة زمنية تتضمن ملتقيات دورية لعرض التجارب، وجلسات تخصصية لتبادل الخبرات، إضافة إلى تنظيم معارض تعليمية توثق المنتجات الإبداعية للمتميزين، وربط مبادراتهم بأنشطة طلابية ومسابقات تُعزز الإبداع والابتكار لدى الطلبة.
كما شددت على أهمية المتابعة والتوثيق الإعلامي المنظم للإنجازات، بما يعكس أثر التميز على مستوى المدرسة والمديرية، ويحفّز دفعات جديدة من الكفاءات التربوية على خوض تجربة الجائزة بثقة واستعداد مهني عالٍ.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار سعي مديرية التربية والتعليم للواء سحاب إلى تعزيز ثقافة التميز المؤسسي، وتحويل قصص النجاح الفردية إلى ممارسات قابلة للتعميم، تُسهم في تطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة البيئة التربوية في مدارس اللواء.
شارك المقال:
الرجاء الانتظار ...
التعليقات