سرايا - خاص - رغم إعلان الحكومة قبل ثلاث سنوات عن اعتماد مرحلة رياض الأطفال (التمهيدي) كجزء أساسي من المرحلة التعليمية، ما يتيح لأبناء المواطنين حق الالتحاق بهذه المرحلة في المدارس الحكومية مجانًا، إلا أن الواقع الميداني لا يزال بعيدًا عن التنفيذ الفعلي، وفق اولياء امور.
وقال أولياء أمور، لسرايا، إن وزارة التربية والتعليم لم تعين الكادر الكافي لتغطية الشواغر المطلوبة، إذ يقتصر التعيين – بحسب قولهم – على معلم أو اثنين فقط، في حين لا يوجد برنامج تأهيل حقيقي للمعلمين المتخصصين في هذا المجال، رغم وجود تخصص "تربية الطفل ورياض الأطفال" في الجامعات الأردنية.
و اوضحوا أنهم يجدون أنفسهم مضطرين لإعادة أبنائهم إلى رياض الأطفال الخاصة، الأمر الذي يرهق كاهل الأسر الأردنية في ظل الظروف المعيشية الصعبة.
وأضافوا أن الوزارة غالبًا ما تسند تدريس المرحلة التمهيدية إلى معلمين من تخصصات أخرى أو تعتمد على نظام الإضافي، وهو ما ينعكس سلبًا على جودة التعليم في هذه المرحلة التأسيسية بالغة الأهمية.
وطالب الأهالي وزير التربية والتعليم بضرورة التدخل لإنصاف أبنائهم، وإعادة الاعتبار لمرحلة رياض الأطفال الحكومية، عبر توفير الكوادر المؤهلة والتوقف عن تكليف التخصصات الأخرى، حفاظًا على مستقبل الأجيال القادمة.
الرجاء الانتظار ...
التعليقات