سرايا - أعلن الأستاذ سائد عبد الحافظ، مسؤول البحث والتطوير في قسم وسائل الإعلام الإبداعية SAE Amman في كلية لومينوس الجامعية التقنية (LTUC)، عن إطلاق النموذج التجريبي الأول لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الإبداعي، بالاعتماد على تقنيات OpenAI وروبوت المحادثة ChatGPT، بهدف تطوير أساليب التدريس، وتخصيص عملية التعلم، وتعزيز التفاعل داخل الصفوف الدراسية.

وأوضح عبد الحافظ أن المشروع يُنفّذ كتجربة أولية داخل الصفوف الدراسية، ويطبّق الذكاء الاصطناعي لأغراض:
• شرح المفاهيم وتبسيط المسائل خطوة بخطوة.
• إنشاء اختبارات وألعاب تعليمية تفاعلية.
• دعم الكتابة الأكاديمية والمراجع.
• المتابعة الذكية لسير الدراسة وتقديم التغذية الراجعة الفورية.
• تمكين التعلم للطلاب غير الناطقين بالعربية وذوي الاحتياجات الخاصة.

وأكد أن التجربة تراعي الحفاظ على الدور المحوري للمدرّس دون استبداله، مع تخصيص المحتوى بما يتوافق مع المنهج الدراسي، وتعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة، إلى جانب الالتزام الصارم بمعايير الخصوصية والأمان. كما شدّد على أن الامتحانات والتقييمات الأكاديمية ستبقى ضمن معايير وزارة التعليم العالي والاعتماد وضوابط النزاهة الأكاديمية، لضمان جودة العملية التعليمية وموثوقية مخرجاتها.

ويأتي هذا التوجه ضمن رؤية مجموعة المناصير في كلية لومينوس الجامعية التقنية (LTUC) الرامية إلى تسريع التحول الرقمي في التعليم بما يتماشى مع رؤية التحديث الاقتصادي 2033 والاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، حيث بدأ تنفيذ النموذج في آب (أغسطس) 2025 بخطة متكاملة تشمل تدريب المدرّسين، وتجهيز المختبرات، وتحديث البنية التكنولوجية.

وقد تم تحديث محتوى بعض المقررات لتشمل تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن الأهداف التعليمية المعتمدة، دون تعديل على الخطة الأكاديمية أو عدد الساعات الدراسية.

وتسعى كلية لومينوس الجامعية التقنية نحو تعزيز بيئة تعليمية مبتكرة ومسؤولة، تدمج التكنولوجيا الحديثة في التعليم مع الحفاظ على أعلى معايير الجودة الأكاديمية

ويُعد هذا النموذج خطوة تأسيسية نحو بناء شراكات مستقبلية مع مؤسسات دولية معنية بالابتكار التعليمي، تمهيدًا لتوسيع تطبيق الذكاء الاصطناعي في مجالات الإعلام، والفنون، والتقنيات الإبداعية في الأردن والمنطقة.

وفي سياق متصل، يأتي هذا التوجّه منسجمًا مع الإطار العالمي الذي تبنّته SAE Global كما ورد في الدراسة الصادرة عن الدكتورة ماغالي مكدفي – مديرة شراكات التعليم في SAE بعنوان “Artificial Intelligence: Some Considerations”، والتي تؤكد أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي عبر نهج يقوم على التوعية، والوقاية، والكشف، والإبلاغ، مع الحفاظ على الابتكار والمسؤولية الأخلاقية في بيئة التعلم.

علما ان مؤسسة SAE Global ترتبط باتفاقية شراكة مع قسم وسائل الإعلام الإبداعية في كلية لومينوس الجامعية التقنية .